合作学习理念在元认知策略培训中的应用

本文档由 roywqw 分享于2008-12-02 12:57

元认知监控在自主学习中起着关键作用。传统方法主要通过课堂教师示范和课后学生个体自定计划、自我评价培养元认知监控能力,学生缺乏长期动机,很难坚持。小组合作制定计划、监控学习过程,可以使学习者由教师依赖过渡到小组成员之间的相互依赖,由此养成元认知监控习惯,增强其自主学习能力和责任感。
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实验班 英语 网络 Monitoring 河北大学 Learning Johnson 教师 马建桂 Flavell
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认知 策略 学习 培训 合作 监控
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