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小熊住山洞教学设计.doc
《小熊住山洞》教学设计(人教版第一册) 【设计理念】 以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培养。依据学生的需求和兴趣爱好，尽可能给学生直观的形象感受，把学生带入童话世界中，感受大自然的美好，让
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钻山洞游戏教案反思.doc
钻山洞游戏教案反思
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小熊住山洞第二课时.ppt
小熊住山洞第二课时小熊住山洞第二课时小熊住山洞第二课时
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户外活动钻山洞教案.doc
户外活动钻山洞教案
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大班钻山洞游戏教案.doc
1．积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动，发展创造力。2．发展基本动作，提高肌肉的耐力和集体的协调性。 活动过程1．开始部分。 （山洞有三种：a每组推选二名幼儿搭成的山洞；b 拱形门；c铁圈
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小熊住山洞教学反思.doc
小熊住山洞教学反思篇一：小熊住山洞教学反思 为了让学生能在40 分钟里始终以饱满的精神状态投入学习，我利用多媒体课件播放了歌曲(课文)，让学生唱一唱。这样既使学生再一次熟悉了课文，又让学生得到了一次优
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《小熊住山洞》.ppt
人教版九年义务教育小学语文一年级上册《小熊住山洞》
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小猴子钻山洞..docx
活动过程整队、问好。 结束：小朋友们今天我们找到了过山洞的方法，钻、爬、跨，你们在水帘洞玩的开心吗？
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大班体育教案钻山洞.doc
活动反思：从整堂课来看，活动目标很明确，但是对于大班的幼儿显得有些浅， 活动准备比较简单有效，活动过程为每个幼儿提供了平等参与的机会，也能根据活动方式创设适当的问题情景，从一张凳子一位小朋友变山洞(本
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山洞适于栽培哪些食用菌.doc
山洞周年温度基本恒定，如能解决通风、运输、照明、供水等问题，是栽培食用菌的好场所。一般而言，不同地区的山洞情况不同，相对温度较高的，在16～22，适于栽培鸡腿菇、姬菇、猴头等；相对温度较低的，在16以
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