浅谈高职建筑工程专业基础课程模块化教学模式(工程建筑范文)

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文-03DV0L;质优价廉,欢迎阅读! 传统教学模式的不足,模块式教学模式的特点,课程设计的技术路线,职业分析 确定构成建筑工程行业的各种工作岗位,工作分析 说明从事建筑工程工作所需的综合能力与相关的专项能力,专项能力分析 描述每一专项能力所要求最终达到的水平,即能力标准,教学分析 在专项能力分析的基础上划分教学单元或模块(一组专项能力,教学实施 包括实现教学目标的教学方法、教学过程、教学评价,建筑工程..
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模块化 教学模式 课程 建筑工程 高职 专业
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