行动导向教学理念在坡度线测设教学中的应用及反思（教学资料）
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Doc-105SZ6；本文是“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,617字，word格式文档。内容摘要：情境创设，项目内容，知识链接，学生制定方案，学生汇报方案，测设步骤，第一步：在地面上沿AB方向，依次测设间距为d的中间点1、2、3等，在点上打好木桩，第二步：按照下列公式计算各桩点的设计高程，第三步：安置水准仪于水准点M附近，第四步：根据各桩的设计高程，计算各桩点上水..
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