清水六中三突出四环节教学模式细则（实用应用文）

Doc-98VNLM；本文是“建筑或环境”中“工程监理”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共3,364字，word格式文档。内容摘要：突出四环节”课堂教学模式提出的理论依据，第二种，通过“阅读”方式学到的内容，可以保留，第三，用“声音、图片”的方式学习，可以达到20，第四种是“示范”，采用这种学习方式，可以记住30，第五种，“小组讨论”，可以记住50％的内容，第六种，“做中学”或“实际演练”，可以达到..