[建筑]探究的内容与方法也类似于北京市朝阳区教育研究中心王玉起教授归
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[建筑]探究的内容与方法也类似于北京市朝阳区教育研究中心王玉起教授归对于函数教学，我们平时也会注重类比，数形结合；探究的内容与方法也类 似于北京市朝阳区教育研究中心王玉起教授归纳的： 研究的对象 ------ 函数的 图象与性质 ；研究的方法 ------- 画图象、分析图象、探究坐标变化规律、归 纳函数性质 ；关注的问题 -----&#x..
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