《用摆计时的钟》教学设计 通过视频和结构图这些直观的教学手段，使学生容易明白摆钟的工作原理。 三、探究活动（一）：钟摆摆动的规律 1、探究一下钟摆摆动有什么规律？ a、数一数，摆钟的摆一分钟
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《用摆计时的钟》教学设计 通过视频和结构图这些直观的教学手段，使学生容易明白摆钟的工作原理。 三、探究活动（一）：钟摆摆动的规律 1、探究一下钟摆摆动有什么规律？ a、数一数，摆钟的摆一分钟
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