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【生物课件】光合作用2.ppt
光能CO2色素分子C52C3ADP+PiATPH2OO2[H]多种酶酶吸收光解光反应阶段暗反应阶段水的光解:H2O O2光解CO2的固定: CO2+C5 2C3酶还原酶固定供能(CH2O)酶C3化合物
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植物的光合作用.pdf
第四章植物的光合作用 基本要求 了解光合作用的概念、意义;了解叶绿体的结构、光合色素的种类;了解光合作用过程以及能量吸收转变的情况;了解光合碳同化的基本生化途径以及不同碳同化类型植物的特性;理解光呼吸
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高考生物光合作用.doc
)A.线粒体和叶绿体B.叶绿体和核糖体 C.核糖体和中心体D.中心体和高尔基体2.在相同光照和温度条件下,空气中CO2的含量与植物光合产量的关系如下图所示。理论上某种C3植物能更有效地利用CO2,使光
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光合作用的原理和应用说课.ppt
教材选自:人教版生物人教版生物((必修 必修1) 1)《《分子与细 分子与细胞胞》》第5章细胞的能量供应和利用第4节能量的来源——光合作用光合作用的原理和应用教材分析 光合作用的原理和应用一课,主要介
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第十一章 叶绿体与光合作用 2012细胞生物学课件(韩贻仁版).ppt
CHLOROPASTMITOCHONGDRION CHLOROPAST光合作用是地球上有机体生存和发展的根本源泉。 绿色植物年产干物质达1014公斤。 光合作用是地球上有机体生存和发展的根本源泉 -白
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影响光合作用因素(课堂ppt).ppt
1光合作用速率表示方法:CO2O2CH2O光合作用的强度:可以通过一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示。21CO2O2CO2O23(2)O2CO2O2CO2(3):4真光合作用和净光合作用及
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光合作用的探究历程.ppt
湖北省武昌实验中学湖北省武昌实验中学 黄黄 卉卉教材 教材分析 分析教学 教学目标 目标学情 学情分析 分析教学 教学策略 策略教学 教学过程 过程教学 教学反思 反思退出光合作用的探究历程• 了解光
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生物课件高一生物光合作用课件4.ppt
第五节第五节 光合作用 光合作用导入: 上一节我们主要学习了呼吸作用,包括需氧呼吸和厌氧呼吸,不管是哪种呼吸方式,其原料都是糖类或其他有机物,那么自然界中的糖类是如何而来的呢?光合作用那么光合作用的过
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生物化学课件PPT(生物技术类)之第16章光合作用.ppt
16.1藻类和植物中的光合作用发生在叶绿体16.2 类囊体膜含有两种类型的光系统16.3 非循环电子传递导致NADP+还原为NADPH16.4 循环电子传递可以增强跨类囊体膜的质子浓度梯度16.5 还
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新高考《名校模拟》光合作用200题详细解析.doc
2013届江西南昌三校高三上学期期中联考生物试题(带解析)2012/12/18 在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用

向豆丁求助:有没有光合作用?