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我的伯父鲁迅先生教学设计.doc
- 瀚教学内容《我的伯父鲁迅先生》中鲁迅“救护车夫”和“关心女佣”两部分。教学目标1．感受“救护车夫”和“关心女佣”两个小故事，抓人物语言、动作、神态等反复揣摩、体会鲁迅博爱的胸怀；2．在反复的感悟和融情
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高臣先生论发力.doc
- 作者:hkp （二）、身手反称。身手反称的训练从整体劲力的法则剖析是身体处于主动
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差不多先生传教案.doc
- 教学目标1．通过概述五件事例，理清文章脉络，揣摩作者写作意图。 2．深入研读文本，通过语句品读，体会讽刺手法对文意表达的作用。 教学重点、难点 重点 通过分析差不多先生的死因，深入体会作者写作文章的目
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《亲爱的汉修先生》阅读练习及答案.doc
- 《亲爱的汉修先生》阅读练习及答案答案,阅读
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藤野先生.课内阅读理解.doc
- 藤野先生（一）阅读下面文字，回答1—6题。东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形
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浅论田蕴章先生的欧体楷书及书法评论.doc
- 浅论田蕴章先生的欧体楷书及书法评论王友轩每个时代，每个区域，只要有中国人，就有书法高手。书法高手，如果有人追从，就自然成为领道人，就自然会办学授业。当下，天津的田蕴章先生便属于这样的高手。他能写一手漂
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顾宁人先生.doc
- 昆山顾宁人先生,生长世族,少负绝异之资,潜心古学,九经诸史,略能背诵,尤留心当世之故,实录奏报,手自钞节,经世要务,一一讲求.当明末年,奋欲有所自树,而迄...
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藤野先生.doc
- 月田中心学校2011年第二学期八年级语文科导学案 教出时间： 4.将课文分成三大部分，并概括各部分的内容。第一部分（1-3）：写‚我‛在东京的见闻及感受以及转到仙台求学的原因。 第二部分（4-35）：
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藤野先生.doc
- 藤野先生,藤野先生选自哪里,藤野严九郎,藤野先生阅读答案,藤野先生读后感,藤野先生ppt,藤野先生教案,藤野先生主要内容,藤野先生原文,藤野先生课件
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东郭先生.doc
- 东郭先生东郭先生东郭先生
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向豆丁求助：有没有先生?
