英语启发式教学

高中英语新课程要求优化学生的学习方式，体现学生在英语学习中的主体能动性，培养学生探究创新精神，激发其学习潜能。现代启发式教学正符合了这一要求， 借助于新课改的平台，其优势也日渐显著。现代新启发式教学在课堂上主要通过情景启发、激情启发、对比启发、激疑启发、类比启发、研讨法、故谬法、暗示法、点拨法等教学方法，起到“事半功倍”的教学效果，在英语教学中，其作用不容质疑。