建筑的启蒙与认知建筑概课程对学生能力的培养（教学资料）
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Doc-02D3PZ；本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,902字，word格式文档。内容摘要：课程特点和要求，传统的教学过程中存在的一些不足，从提高学生建筑启蒙与认知能力的角度进行培养，参考文献，申洁.环境空间建构――低年级建筑设计基础课程的教学模式探讨[J].建筑与文化，2011（9）：110-111，刘声远，刁艳，王云.建筑设计基础课程教学改革研究与实..
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