老人与儿童共享的室内空间设计原则及策略（教学资料）
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Doc-02U87P；本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共7,294字，word格式文档。内容摘要：以“老幼群体”为服务对象的室内居住环境现状，老人与儿童的生理心理需求和行为特征分析，老幼共享”的室内居住空间设计原则，老幼共享”的室内居住空间设计策略，第一，完善常规标识系统，第二，设置情感标识系统，第一，室内居住环境中出入口的设计，第二，室内公共交通空间的设计，..
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